Es schneit, es schneit, kommt alle aus dem Haus……

Wintererlebnisse in der Kita bieten vielfältige Möglichkeiten für Bewegung, Kreativität und Naturerfahrungen. Ob Schlittenfahren, Schneemänner bauen, Forscherspiele im Freien, Basteln mit Naturmaterialien oder gemütliches Vorlesen – die kalte Jahreszeit fördert die Sinne und Gemeinschaft. Wichtig sind passende Kleidung und angepasste Spielzeiten im Schnee.

Der Winter ist trotz der Kälte und der kürzeren Tage für die Kinder nicht weniger aufregend als die Sommermonate.
Die Mädchen und Jungen können im Garten des Kindergartens einen Schneemann bauen, einen Schneeengel neben den anderen setzen und Spuren von Tieren und anderen Kindern verfolgen.

Die Kinder des Astrid – Lindgren – Hauses haben die Schneereiche Zeit genutzt, um Farbe in den Garten zu bringen. Mit Wasserfarbe wurde der Schnee gefärbt und die Bäume mit bunten Schneeflecken verziert. Kaum zu glauben, dass die Bäume sich in wenigen Wochen schon im Frühlingskostüm zeigen und von selbst Farbflecken entwickeln.

Ereignisreich sind auch die Winterspaziergänge im Schnee.

Ist das etwa ein Elch? Könnte man meinen. Aber vor den Langenbergen tummelt sich Damwild.

Ein Feuersalamander im Winter? Tatsächlich überwintern Feuersalamander von etwa Oktober/November bis März in einer Winterstarre, da sie wechselwarme Tiere sind. Sie suchen frostfreie, feuchte Hohlräume wie Erdspalten, Stollen, Keller oder Baumwurzeln auf, wo der Stoffwechsel stark heruntergefahren wird. Bei milder Witterung können sie auch im Winter aktiv sein. Wir hoffen, den Feuersalamander im Frühling wiederzutreffen. Wir wissen ja jetzt, wo er wohnt.

So geht ein ereignisreicher Vormittag ins Land. Am ende des Tages haben wir voneinander so viel gelernt, ohne in der Schule gewesen zu sein.