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#Kita-Blog

Fortbildung des Astrid-Lindgren-Hauses zur Naturpädagogik in der Waldstation

18. März 2024

Ein Baumstumpf.
Ein Baumstumpf.

Es waren keine Außerirdischen, die am vergangenen Mittwoch diesen Kindereim haben erschallen lassen.

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Zwei Frauen im Wald.

Pam Pam Pam
Ilililili pam pam pam
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Pam pam pam

Es waren die Mitarbeitenden der Kindertagesstätte Astrid – Lindgren – Hau, die zu einer Schulung bei Achim Käse zum Thema Natur- und Waldpädagogik waren.

Den obenstehenden Vers, lieben die Kinder. Mit ihm gelingt es, die Kinder zu fokussieren, damit sie sich auf die Informationen, die einem Tag in der Waldstation zugrunde liegen, einlassen können.

So auch die Erzieherinnen und Erzieher aus dem Astrid – Lindgren – Haus. Bei der praktischen Arbeit wurden dann Murmelbahnen und Zwergenhäuser gebaut, durch gezielte Beobachtungen die Wahrnehmungen geschult und die Erfahrungen, durch gemeinsames Tun gut an ein gestecktes Ziel zu kommen, waren auch sehr wertvoll.

Das Astrid – Lindgren – Haus benennt in der hauseigenen Konzeption die Wald- und Naturpädagogik als einen der Schwerpunkte.

Das Erleben von Bewegung, Körper- und Sinneserfahrung gehört zu den Grundbedürfnissen von Kindern. Es ist zugleich Handlungsmotiv und Grundlage geistiger Entwicklung. Dies belegt die neurobiologische Forschung. Auch die Entwicklungspsychologie betont den Zusammenhang motorisch-sinnlicher und kognitiver Prozesse. Gerade in den ersten Lebensjahren brauchen Kinder vielfältige sensomotorische Erfahrungen, um die geistige Entwicklung zu stimulieren.

Was liegt da näher, als den Wald als zusätzlichen Erzieher zu nutzen.

Der Wald ist die perfekte Umgebung für sensomotorische Erfahrungen, speziell wenn es um die körpernahen Sinne wie Fühlen, Riechen, Bewegungs- und Tiefensinn geht. Raumerfahrung hat mit Sehen, Hören, Riechen, Tasten und dem Gleichgewichtssinn zu tun. Werden die verschiedenen Sinneswahrnehmungen verknüpft, spricht man von Synästhesie.

Mit dem Blick auf die Natur möchten wir folgende Kompetenzen spielerisch fördern:

  • Wohlbefinden schaffen
  • Selbstkompetenzen entwickeln
  • Kreativität
  • Sprachkompetenzen fördern
  • Sachkompetenzen entwickeln
  • Sozialkompetenzen ausbauen
  • Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
  • Gesundheit stärken

Mit der Unterstützung von Achim Käse, der die Waldstation leitet, gab es in diesem sinne wieder viele Anregungen, neues wissen und neue Motivation, den begonnen Weg weiterzugehen. Die Kinder wird es freuen.